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이 자료는 방송통신대 평생교육론 수업의 기말시험과제물로서, 마을평생교육을 실천하면서 학교와의 연계에 대해 논하고 있습니다. 학교와 마을 평생교육을 효과적으로 연계하기 위해서는 다양한 방법과 전략을 활용해야 합니다.

이후에는 추측성이 아닌 구체적이고 추천식으로 어떻게 학교와 마을 평생교육을 연계할 수 있는지에 대해 작성하시면 좋을 것입니다.

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론

1. 마을평생교육

1) 마을의 개념
2) 마을평생교육의 개념
3) 마을평생교육의 전개 양상
4) 마을평생교육의 장점
5) 마을평생교육 실천의 쟁점

2. 마을평생교육과 학교의 연계

1) 마을에서 학교의 위상
2) 학교와 마을의 관계맺음
3) 일반자치와 교육자치의 연결
4) 마을교육공동체 담론
(1) 마을교육공동체 개념
(2) 마을교육공동체의 실천과제

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론

평생교육은 개인의 성장과 발전뿐만 아니라 지역사회의 번영과 복지를 위한 중요한 요소이다. 마을평생교육이라는 개념은 개별 학습자 중심에서 마을을 기반으로 한 교육의 중요성을 강조하며, 이를 통해 개인과 커뮤니티 모두의 성장을 추구한다. 그런데 이러한 평생교육의 가치를 최대한으로 활용하려면, 학교와의 연계가 필수적이다.

학교는 학습의 중심이며, 평생교육의 핵심 파트너로서의 역할을 할 수 있다. 학교와 마을평생교육의 연계는 교육의 차원을 넓히고, 다양한 학습 경험을 제공하는 플랫폼이 될 수 있다. 이러한 연계를 통해 학생들은 마을의 일원으로서의 책임감과 소속감을 더욱 강화할 수 있으며, 지역사회와 함께 성장하는 과정에서 중요한 역량을 키울 수 있다. 동시에, 마을은 학교를 통해 다양한 자원과 정보를 공유하며, 지역 내 인재 양성에 기여하게 된다. 따라서 이하 본론에서는 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻