만0세 1년 영아 관찰일지 및 발달평가 다운로드 안내
1년만0세[5].hwp 파일정보
1년만0세[5].hwp
📂 자료구분 : 실습일지 (유아보육)
📜 자료분량 : 10 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 56 Kb
만0세 1년 (3월~찰일지 및 발달평가 자료설명
이 자료는 만0세에서 1살 (3월부터 2월까지)까지의 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 이 문서는 아이의 발달과 성장을 평가하고 관찰하기 위해 사용되는 것으로 보입니다. 만0세에서 1살까지의 아이들은 신체적, 정서적, 사회적 발달이 활발히 일어나기 때문에 이러한 관찰일지와 평가 자료는 아이의 발달 수준을 파악하고 부모나 보호자들에게 유용한 정보를 제공할 수 있을 것으로 보입니다. 이 자료를 활용하여 아이의 성장과 발달에 대한 이해를 높이고 적절한 지원을 제공하는 것이 중요할 것으로 생각됩니다.
만0세 1년 영아 ~평가 다운로드 안내 자료의 목차
(1) 기본생활
– 관찰기록
– 발달평가
(2) 신체운동
– 관찰기록
– 발달평가
(3) 의사소통
– 관찰기록
– 발달평가
(4) 사회관계
– 관찰기록
– 발달평가
(5) 예술경험
– 관찰기록
– 발달평가
(6) 자연탐구
– 관찰기록
– 발달평가
– 관찰기록
– 발달평가
(2) 신체운동
– 관찰기록
– 발달평가
(3) 의사소통
– 관찰기록
– 발달평가
(4) 사회관계
– 관찰기록
– 발달평가
(5) 예술경험
– 관찰기록
– 발달평가
(6) 자연탐구
– 관찰기록
– 발달평가
본문내용 (1년만0세[5].hwp)
기본생활
칫솔위생교육이 시작되어 공동 놀이실로 이동하여 앉는다. 교사의 얼굴을 쳐다보며 안아달라고 손을 뻗친다. 교사가 “율동을 따라 해볼까”라며 따로 앉힌다. OO는 교육하시는 새로운 선생님을 따라 손유희를 따라한다.
발달평가
외부에서 오시는 강사 선생님들이 교육을 시작하면, 평소에 불안해 하며 교사에게 안겨만 있거나, 울음을 보이거나 참여를 하지 않으려는 모습이 자주 보였다. 낯선 외부 선생님이 오셨지만 교사에게 안기거나 울음을 보이지 않고, 따로 앉아 손유희를 따라 하고, 앞에 나가서 스티커를 붙이고 들어오기도 하는 모습이다.
신체운동
앉아서 놀이를 하다가 엎드리기를 한다. 눈 앞에 자동차가 보이니 손을 뻗어 잡으려고 하다가 잘 안잡히자 양손을 이용하여 앞으로 이동한다.
발달평가
놀잇감이 잘 잡히지 않자 배밀이를 몇 번 시도 끝에 앞으로 이동할 수 있었고 놀잇감을 잡고 탐색하였다. 양팔과 다리를 이용하여 앞으로 이동하는 배밀이를 성공하는 모습이었다.
칫솔위생교육이 시작되어 공동 놀이실로 이동하여 앉는다. 교사의 얼굴을 쳐다보며 안아달라고 손을 뻗친다. 교사가 “율동을 따라 해볼까”라며 따로 앉힌다. OO는 교육하시는 새로운 선생님을 따라 손유희를 따라한다.
발달평가
외부에서 오시는 강사 선생님들이 교육을 시작하면, 평소에 불안해 하며 교사에게 안겨만 있거나, 울음을 보이거나 참여를 하지 않으려는 모습이 자주 보였다. 낯선 외부 선생님이 오셨지만 교사에게 안기거나 울음을 보이지 않고, 따로 앉아 손유희를 따라 하고, 앞에 나가서 스티커를 붙이고 들어오기도 하는 모습이다.
신체운동
앉아서 놀이를 하다가 엎드리기를 한다. 눈 앞에 자동차가 보이니 손을 뻗어 잡으려고 하다가 잘 안잡히자 양손을 이용하여 앞으로 이동한다.
발달평가
놀잇감이 잘 잡히지 않자 배밀이를 몇 번 시도 끝에 앞으로 이동할 수 있었고 놀잇감을 잡고 탐색하였다. 양팔과 다리를 이용하여 앞으로 이동하는 배밀이를 성공하는 모습이었다.
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