[만4세 누리과정 관찰일지 무료 다운!] 9월~2월 놀이활동 및 발달평가 자료
관찰일지1[222]~1[222].hwp 파일정보
관찰일지1[222].hwp
📂 자료구분 : 실습일지 (유아보육)
📜 자료분량 : 6 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 93 Kb
만4세 일상생활,놀~및 2학기 발달평가 자료설명
이 실습일지는 만 4세 유아의 9월부터 2월까지 일상생활 및 놀이활동 관찰일지와 2학기 발달평가를 기록한 자료입니다. 유아교육 실습생 또는 교사가 유아의 성장과 발달을 체계적으로 관찰하고 평가하기 위해 작성한 중요한 자료입니다.
[만4세 누리과정 ~발달평가 자료
자료의 목차
만4세 일상생활,놀이활동 9월-2월 관찰일지 및 2학기 발달평가
– 일상생활
– 놀이활동
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 놀이활동
– 2학기 발달평가
본문내용 (관찰일지1[222]~1[222].hwp)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
식판에 있는 무국을 오랫동안 바라본 뒤 밥을 먹는다. 조금뒤 교사가 시간이 많이 지났음을 알려주자 먹지 않고 남겨 놓았던 무를 바라본다.
놀이활동
OO는 교사가 새로 준비한 별자리 퍼즐을 소개해 주자“선생님, 제가 먼저 해보고 싶어요.”라고 말하였다. 교사는 OO에게 퍼즐을 건네주고“OO야, 별자리 퍼즐이 어려우면 벽에 붙은 사진을 보고 맞춰봐.”라고 말했다. OO는 퍼즐을 보며 “이게 색은 같은데 왜 모양은 다르지?”라고 말한다. OO가 퍼즐을 들어 모서리에 맞춰 넣는다. OO는 “내가 거기에 맞춰봤는데 모양이 아니야, 달라. 달라. 혹시 여긴가?”라며 손에 들고 있던 퍼즐을 OO의 퍼즐 바로 옆에 올려놓는다. 퍼즐을 판에 놓은 상태에서 방향을 돌려본다. 퍼즐이 옆 퍼즐과 맞아 모양이 이어진다. “바로 여기였어. 드디어 찾았다.”라며 말한다.“선생님, 이 퍼즐 생각보다
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
식판에 있는 무국을 오랫동안 바라본 뒤 밥을 먹는다. 조금뒤 교사가 시간이 많이 지났음을 알려주자 먹지 않고 남겨 놓았던 무를 바라본다.
놀이활동
OO는 교사가 새로 준비한 별자리 퍼즐을 소개해 주자“선생님, 제가 먼저 해보고 싶어요.”라고 말하였다. 교사는 OO에게 퍼즐을 건네주고“OO야, 별자리 퍼즐이 어려우면 벽에 붙은 사진을 보고 맞춰봐.”라고 말했다. OO는 퍼즐을 보며 “이게 색은 같은데 왜 모양은 다르지?”라고 말한다. OO가 퍼즐을 들어 모서리에 맞춰 넣는다. OO는 “내가 거기에 맞춰봤는데 모양이 아니야, 달라. 달라. 혹시 여긴가?”라며 손에 들고 있던 퍼즐을 OO의 퍼즐 바로 옆에 올려놓는다. 퍼즐을 판에 놓은 상태에서 방향을 돌려본다. 퍼즐이 옆 퍼즐과 맞아 모양이 이어진다. “바로 여기였어. 드디어 찾았다.”라며 말한다.“선생님, 이 퍼즐 생각보다
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