2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 자료 다운로드 안내 – 부모교육을 통한 영아기와 유아기의 사회정서 발달 및 부모의 바람직한 역할에 대한 조언
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2024년 1학기 ~및 사회적 지원방안 자료설명
2024년 1학기 ~ 역할에 대한 조언 자료의 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오.
1) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징
(1) 영아기 사회·정서 발달 특징
①정서발달 ②애착 ③기질
(2) 유아기 사회·정서 발달 특징
①사회성 발달 ②정서발달 ③도덕성 발달 자아개념 및 자아존중감 발달 ⑤성역할 발달
2) 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
(1) 영아기 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
①자율성 발달의 조력자 ②기본적 신뢰감 및 애착 형성의 조력자 ③영아와 부모 간 조화적합성
(2) 유아기 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
①적절한 행동양식 훈육 ②긍정적 자아개념 발달 지원 ③자율성 및 주도성 발달 지원
④자기조절 능력 함양 ⑤성정체성 발달 지원 ⑥문제행동 교정 ⑦영유아교육기관과 가정의 연결자
2. 조
본문내용 (부모교육[3].hwp)
영아기는 아기가 태어나 2년까지의 기간으로 무력한 존재였던 영아가 하나의 독립된 개체로서 성장하며 일생 중 가장 급격한 변화가 이루어지는 시기다. 유아기는 2세부터 6세까지를 말하며 전조작기에 해당된다. 영아기에는 생리적 욕구를 충족시키고 보호하는 것이 가장 중요하지만, 이와 달리 유아기에는 자녀가 사회에 건강하게 적응할 수 있도록 양육하는 것이 필수적이다. 특히 유아의 생애 초기 경험이 이후 발달 전반에 미치는 영향을 고려하면, 취학 전 유아기에 요구되는 발달과업은 매우 중요한 것이다. 따라서 부모는 영유기의 발달 특성을 충분히 인지하고 해당 특성에 기초하여 바람직한 부모역할을 모색할 필요가 있는 것이다.
가족은 한 개인의 정서적 근원이며 물리적인 존재와 도덕적인 개인이 형성되는 공간이자 사회조직을 구성하는 기본 단위라고 할 수 있다. 즉, 가족은 부모와 자식 등을 구성원으로 하여 혈연적 유대와 정서적 관계를 바탕으로 상호작용하면서 생활하는 공동체이다. 그런데 현대사회는 핵가족화,
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