2학기 만5세 관찰일지 및 발달평가 포함한 샘플 다운로드 파일
2학기 만5세[2]~만5세[2].hwp 파일정보
2학기 만5세[2].hwp
📂 자료구분 : 실습일지 (유아보육)
📜 자료분량 : 10 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 76 Kb
2학기 만5세 관찰~ (발달평가 포함) 자료설명
이 자료는 만 5세 어린이들을 대상으로 한 2학기 관찰일지와 발달평가를 포함한 보고서로 보입니다. 이 보고서는 어린이들의 학습 및 발달 상황을 종합적으로 파악하고 평가하는 데 도움이 될 것으로 보입니다. 또한, 관찰일지를 통해 각 어린이의 특성과 성장과정을 살펴볼 수 있어 교육 및 발달에 대한 인사이트를 얻을 수 있을 것으로 예상됩니다. 이 자료는 어린이들의 성장과 교육에 관심 있는 교사나 학부모들에게 유용할 것으로 추천합니다.
2학기 만5세 관찰~샘플 다운로드 파일 자료의 목차
본문내용 (2학기 만5세[2]~만5세[2].hwp)
손씻기 위해 차례를 기다려 줄을 서고 차례가 되어 세면대 바로 앞에 선다. 손에 물을 묻히고 비누로 거품을 내고 거울위에 있는 손씻기 순서도를 보며 손을 씻는다. 깨끗이 헹구고 손을 수건에 닦고 뒤돌아서 OO에게 “이제 너차례야 깨끗이 씻어”라고 한다.
OO는 조형활동중에 색을 칠하거나 그림을 스케치할때, 그람을 그렸다 지웠다를 반목한다. 여러 가지 다양한 색을 교사에게 물어보며 열심히 색칠하지만 꼼꼼하게 칠하라고 이야기를 듣는다. 아직까지 채색하며 형태의 구분을 어려워하는 OO는 OO에게 ‘이거 뭐야?“”이거 무슨 색이야“물어보며 활동한다.
OO는 조형활동중에 색을 칠하거나 그림을 스케치할때, 그람을 그렸다 지웠다를 반목한다. 여러 가지 다양한 색을 교사에게 물어보며 열심히 색칠하지만 꼼꼼하게 칠하라고 이야기를 듣는다. 아직까지 채색하며 형태의 구분을 어려워하는 OO는 OO에게 ‘이거 뭐야?“”이거 무슨 색이야“물어보며 활동한다.
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