정책 결정 단계에서는 일정한 문제에 대한 정책 수립이 이루어집니다. 예를 들어, 국가에서 교육 분야에 대한 정책을 결정할 때, 정부는 교육 수준 향상을 위한 새로운 교육정책을 만들 수 있습니다. 이때 정책 결정자들은 다양한 정보와 이해관계자들의 의견을 고려하여 최종적인 결정을 내립니다.

정책 집행 단계에서는 정책이 실제로 실행되는 과정을 다룹니다. 예를 들어, 교육 정책의 경우 정부는 학교, 교사, 학생 및 학부모들에게 정책 내용을 전달하고 이를 실제로 시행해야 합니다. 이때 정책 집행자들은 자원 활용과 문제 해결을 위해 노력합니다.

정책 평가 단계에서는 이미 시행된 정책의 효과를 분석하고 평가합니다. 교육 정책의 경우, 교육 수준이나 학업 성취도 등을 평가하여 정책의 성공 여부를 판단할 수 있습니다. 평가 결과는 미래 정책 결정에 영향을 미칠 수 있습니다.

이러한 단계를 거쳐 행정학 정책 과정이 전체적으로 완료되며, 이를 통해 사회 문제 해결과 발전을 위한 효과적인 정책 수립이 이루어집니다.

요약문
2.
본론

1) 정책 및 정책 과정의 개념

2) 정책 의제 설정 개념 및 사례

3) 정책 형성 개념 및 사례

4) 정책 집행 개념 및 사례

5) 정책 평가 개념 및 사례
3.
결론 및 시사점
4.
참고문헌