1. 청소년 여가 활동의 실태 파악
– 청소년들이 대부분 학업에 집중하거나 스마트폰 및 컴퓨터를 이용한 활동에 시간을 많이 소비하며 실외 활동 및 취미 활동에 소홀한 경향이 있습니다.
– 청소년들이 사회적 활동이나 문화예술 활동에 참여하는 비율이 낮아지고 있습니다.
– 청소년들 간의 소통과 협력, 창의성 발휘를 위한 활동이 부족하다는 점이 확인되었습니다.

2. 여가 활동 활성화 방안
– 청소년을 대상으로 취미 활동이나 운동, 예술 등의 다양한 활동을 소개하고, 참여를 유도하는 프로그램을 개설하여 접근성을 높일 필요가 있습니다.
– 학교나 지역사회에서 청소년들을 대상으로 소그룹 활동이나 봉사활동을 활발히 지원하여 사회성과 자기계발을 촉진할 수 있도록 해야 합니다.
– 디지털 기술을 활용하여 온라인으로도 참여할 수 있는 여가 활동을 확대하고, 청소년들이 혼자서도 쉽게 즐길 수 있는 옵션을 제공하는 것이 중요합니다.

이렇게 다양한 방안들을 통해 청소년들의 여가 활동 참여율을 높이고, 건강하고 풍요로운 여가 생활을 지원할 수 있을 것으로 기대됩니다.

청소년 내지 청소년기의 개념은 시대에 따라 다르게 정의되어 왔으며, 학자들의 학문영역에 따라, 국가의 이념과 사회체계에 따라 다르게 규정되기 때문에 이를 정의하기란 쉽지 않다. 청소년이란 용어는 `성숙한 사람으로 성장되어 간다.`는 의미를 강조하고 있다.
청소년은 신체발육정도, 정신적 성숙도 및 사회적 환경에서 볼 때 아동기를 벗어났다고 해도 성숙이 더 요구되는 시기로, 또한 이들의 사회화의 장이 가정을 넘어 학교, 친구, 사회 등으로 광범위하게 확대되며 이 과정에서 사회생활 적응에 따르는 많은 문제가 지적되는 시기이기도 하다. 이러한 성장 과정 속에서 청소년기에는 신체적, 정서적으로 성장하고 지능의 발달로 추상적 사고와 논리적 추리능력이 신장된다.
또한 사회화의 장이 광범위하게 확장되며 가정, 학교, 친구 등의 집단에서 자기의 중요성을 지각하려고 하며, 이 과정에서 기성세대의 가치관, 사회적