중학교 2학년 국어 요점정리

1장. 작가와 작품
1. 작가와 작품의 관계
2. 편지글의 성격
3. 작품 창작에 영향을 미치는 작가 요소
4. 수필
* 수필의 정의 * 수필에서 개성을 드러내는 방식
* 수필의 특성 * 경수필의 특성 * 수필에 나타난 작가의 세계관
* 수필에 나타난 ‘작가’의 면모를 파악하는 방법
5. 문학 작품과 독자
(1) 옥중에서 어머니께 올리는 글월
(2) 창우야, 다희야, 내일도 학교에 오너라

2장. 이야기의 구조
1. 설화
1) 설화의 정의 2) 설화의 특징
3) 설화의 종류 4) 영웅 이야기의 일반적인 구조
5) 일반적 영웅 이야기의 예 6) 설화의 구조
2. 전설
3. 이야기
(1) 아기 장수 우투리
(2) 현명한 아내, 만카

3장. 보조자료 활용
1) 보조 자료의 뜻과 종류 2) 보조 자료 사용의 목적
3) 보조 자료를 활용하여 말하기 4) 보조 자료를 활용하여 쓰기

4장. 낱말 형성법/관용어
1) 낱말의

1. 작가와 작품의 관계

작품에는 작가의 생각이나 세계관이 반영되어 있음 * 사람마다 작품을 다르게 감상하는 이유 : 세상을 판단하는 기준이 다르기 때문 * 올바른 작품 이해 방법 : 작품에 담겨진 작가의 세계관을 파악하며 읽는다. * 작품 양식과 작가의 주제 표현 방식의 관계- 소설·희곡 : 등장인물의 행동과 대사를 통해 작가의 생각을 전달함(간접적인 방법)
– 시 : 시 속의 말하는 이(화자)의 목소리를 통해 작가의 생각을 전달함(간접적인 방법)
– 수필 : 글 속의 ‘나’(=작가 자신)가 작가의 경험이나 생각을 전달함(가장 직접적이고 진솔한 방법)

2. 편지글의 성격
– 편지를 쓰는 목적이 있음- 편지를 읽을 대상이 있음- 친교의 성격을 가짐 – 격식에 맞게 써야 함 – 상대방에 대한 예절을 갖추어 써야 함

* 편지문의 특성
– 목적성 : 알리고자 하는 자기의 뜻과 감정을 전달한다. – 대상성 : 받는이를 지정하여 쓴다 – 친교성 : 개인적으로 전달하는 친교를 위