전환학습은 한 작업에서 학습한 지식이 다른 관련 작업으로 전이되는 머신러닝의 한 기법을 의미합니다. 이를 통해 이전에 학습한 모델이 새로운 작업에 유용하게 활용될 수 있습니다.

전환학습은 기존의 데이터를 활용하여 새로운 작업을 수행할 때 데이터 부족 문제를 완화하고 학습 속도를 향상시킬 수 있습니다. 또한, 전환학습을 통해 사전에 학습된 모델을 재활용하여 새로운 작업에 대한 성능을 향상시킬 수 있는 장점이 있습니다.

따라서, 이 자료는 전환학습의 개념과 의미를 쉽게 이해하고자 하는 블로거에게 유용한 자료일 것으로 추천드립니다.

목차

전환학습의 의미와 개념

Ⅰ. 전환학습의 의미

Ⅱ. 전환학습의 주요 개념

1. 의미 도식과 의미 관점
2. 성찰의 역할

참고문헌
전환학습의 의미와 개념

I. 전환학습의 의미

사회적으로 요구되는 지식, 기술, 태도 등을 충분히 습득하지 못한 아동
및 청소년을 대상으로 하는 교육은 사회적으로 적절하고 유용한 내용을 전
달하고 숙달시키는 과정에 중점을 둔다. 그러나 학교교육과 다양한 경험
을 통해서 사회생활을 영위하는 데 필요한 내용을 이미 갖추고 있는 성인
의 교육 장면에 있어서는 새로운 내용을 전달하는 것보다는 기존에 학습한
것을 자신의 환경과 상황에 적절하게 재구조화할 수 있도록 도와주는 것
이 중요하다. 메지로우(Mezirow, 1995: 51)가 지적한 것처럼 `아동기의 학
습은 주로 형성적 기능(formative function)의 특징을 보이는 반면, 성인기
의 학습은 전환적 기…

목차

* 전환학습의 의미와 개념

Ⅰ. 전환학습의 의미

Ⅱ. 전환학습의 주요 개념

1. 의미 도식과 의미 관점
2. 성찰의 역할

* 참고문헌
* 전환학습의 의미와 개념

I. 전환학습의 의미

사회적으로 요구되는 지식, 기술, 태도 등을 충분히 습득하지 못한 아동
및 청소년을 대상으로 하는 교육은 사회적으로 적절하고 유용한 내용을 전
달하고 숙달시키는 과정에 중점을 둔다. 그러나 학교교육과 다양한 경험
을 통해서 사회생활을 영위하는 데 필요한 내용을 이미 갖추고 있는 성인
의 교육 장면에 있어서는 새로운 내용을 전달하는 것보다는 기존에 학습한
것을 자신의 환경과 상황에 적절하게 재구조화할 수 있도록 도와주는 것
이 중요하다. 메지로우(Mezirow, 1995: 51)가 지적한 것처럼 `아동기의 학
습은 주로 형성적 기능(formative function)의 특징을 보이는 반면, 성인기
의 학습은 전환적