한 예로, 감정을 배우는 놀이 프로그램을 소개해드릴게요. 이 프로그램은 정서행동장애 아동들을 위해 설계되었으며, 아이들이 감정을 인식하고 표현하는 능력을 향상시키는 데 도움을 줍니다.

이 프로그램은 다양한 감정을 가지고 놀이를 통해 경험하고 이해하도록 유도합니다. 아이들은 캐릭터 카드나 그림을 활용하여 자신의 감정을 표현하고 다른 아이들의 감정을 이해할 수 있도록 합니다. 또한, 감정을 인식하고 조절하는 방법을 배우는 과정을 함께 진행하며, 상황에 따라 적절한 대처 방법을 학습할 수 있도록 지도합니다.

이 프로그램을 통해 아이들은 자신의 감정을 인식하고 표현하는 능력을 향상시키면서, 사회적 상호작용과 대인관계에서 발생할 수 있는 어려움을 극복하는데 도움을 받을 수 있습니다.

1. 서론
장애 영유아 중 정서행동장애를 가진 아동에 대한 교육 방법과 프로그램은 이러한 아동들이 적절한 정서 조절과 사회적 상호작용을 개발할 수 있도록 돕는 것이 목표입니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 많은 교육 전문가들이 다양한 방법과 프로그램을 개발하고 시행하고 있습니다. 그 중 하나인 `소셜 스토리` 프로그램은 이러한 아동들에게 효과적인 교수법 중 하나로 알려져 있습니다. 소셜 스토리는 아동들이 사회적 상황에서 어떻게 행동해야 하는지 이해하고 배울 수 있도록 돕는 간단한 이야기 형태의 도구입니다. 이러한 이야기는 아동의 관심사와 관련된 상황을 포함하며, 그들이 어떻게 다른 사람들과 상호작용하고 대처해야 하는지를 설명합니다. 이러한 프로그램은 아동들이 사회적 기술을 배우고 적용하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 소셜 스토리 프로그램은 일상 생활에서 발생하는 문제 상황에 대한 적절