유전적인 영향은 우리가 부모로부터 물려받은 유전자에 의해 결정됩니다. 이는 우리의 생리학적 특성, 유전적 기질, 성격 등에 영향을 줍니다. 예를 들어, 키나 눈 색깔 등은 유전적인 영향을 받습니다.

반면 환경적인 영향은 우리가 성장하고 발달하는 과정에서 외부에서 받는 영향을 의미합니다. 이는 가정 환경, 교육, 문화, 사회적 요인 등이 포함됩니다. 환경은 우리의 지능, 인지 능력, 사회성 등에 영향을 미치며, 예를 들어 교육 수준이 높은 가정에서 자란 아이들은 학업 성취도가 더 높은 경향이 있습니다.

따라서, 인간 발달에는 유전적인 요소와 환경적인 요소가 상호작용하여 영향을 미치며, 두 요소가 조화롭게 작용할 때 가장 바람직한 발달이 이루어질 수 있습니다.

인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향에 대해서 기술하시오

I. 유전론

II. 환경론

III. 인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향 – 유전과 환경 중 어느 것이 더 결정적인 영향을 미치는가

참고문헌
인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향에 대해서 기술하시오

I. 유전론

유전론은 개체의 성장발달이 유전적 소질에 의해서 지배되며 환경의 힘으로는 변경시킬 수 없다고 보는 입장이다. 소질이란 개체의 신체적 기능 내지 정신적 기능의 잠재적 능력을 말한다. 유전에 의해서 결정지어지는 신체의 강약, 지능의 유열, 정서, 의지의 강약 등은 환경에 의해서 변화시킬 수 없거나 극히 미약한 효과만 있을 수 있다. 멘델(Mendel)에 의하면 생물의 특질은 생식세포에 있는 유전형질 또는 유전자에 의하여 선천적으로 결정지어지는 것이며 후천적 영향으로 유전형질을 변화시킬 수 없다고 한다. 갈톤(Ga…

인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향에 대해서 기술하시오

I. 유전론

II. 환경론

III. 인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향 – 유전과 환경 중 어느 것이 더 결정적인 영향을 미치는가

참고문헌
인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향에 대해서 기술하시오

I. 유전론

유전론은 개체의 성장발달이 유전적 소질에 의해서 지배되며 환경의 힘으로는 변경시킬 수 없다고 보는 입장이다. 소질이란 개체의 신체적 기능 내지 정신적 기능의 잠재적 능력을 말한다. 유전에 의해서 결정지어지는 신체의 강약, 지능의 유열, 정서, 의지의 강약 등은 환경에 의해서 변화시킬 수 없거나 극히 미약한 효과만 있을 수 있다. 멘델(Mendel)에 의하면 생물의 특질은 생식세포에 있는 유전형질 또는 유전자에 의하여 선천적으로 결정지어지는 것이며 후천적 영향으로 유전형질을 변화시킬 수 없다고 한다. 갈톤(Galton)은 가계를 조