1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가
4) 정언명령이란 무엇인가
5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가
7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가
8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번 문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풀기
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은
2) 유가에서 예의 법도가 갖는 의미는
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는
4) 유가 사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는
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교재와 강의 2장을 통해 인간이 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가에 대한 질문을 깊이 있게 탐구할 수 있다. 교재에서 제시하는 여러 철학적 관점들은 이 문제를 다각도로 접근하게 한다. 우선, 인간의 이성이란 무엇인지에 대한 논의가 필요하다. 이성은 일반적으로 논리적 사고와 판단을 가능하게 하는 능력으로 이해된다. 이러한 이성적 사고는 과거의 경험을 바탕으로 미래를 예측하고, 그에 따라 행동하는 데 중대한 역할을 한다. 이성적인 존재로서 인간은 도덕적 판단을 내릴 수 있고, 사회적인 규범을 다루며, 복잡한 문제를 해결할 수 있는 잠재력을 가지고 있다. 하지만 인간은 단순히 이성적인 존재가 아니다. 욕망이라는 요소는 인간 존재의 중요한 부분을 형성한다. 욕망은 생리적 필요에서부터 사회적 욕구까지 광범위하게 포함된다. 인간은 자신의 욕망을 충족하기 위해 다양한