**만2세 영아의 말하기 발달과정**
– 12~18개월 단어의 소리를 따라하고 의미를 이해하기 시작합니다.
– 18~24개월 간단한 단어를 사용하며 말하는 횟수가 늘어납니다.
– 24~30개월 두 단어를 조합해서 문장을 만들기 시작합니다.
– 30개월 이후 문장이 길어지고 어휘가 다양해집니다.

**만2세 영아를 위한 놀이활동**
1. 이미지 카드 매칭 동물, 과일 등의 이미지 카드를 활용하여 단어와 이미지를 매칭하며 단어를 학습합니다.
2. 노래와 흉내놀이 유아에게 즐거운 노래를 부르면서 흉내를 내거나 따라하도록 유도하여 말하기 능력을 향상시킵니다.

**만5세 유아의 말하기 발달과정**
– 3세 간단한 이야기를 풀어나가며 문장의 구조를 이해합니다.
– 4세 복잡한 문장을 사용하고 상황에 맞는 어휘를 적용합니다.
– 5세 이야기를 구조화하고 논리적으로 표현할 수 있습니다.

**만5세 유아를 위한 놀이활동**
1. 이야기 만들기 게임 유아들끼리 이야기를 번갈아가며 만들어나가는 게임을 통해 상상력과 말하기 능력을 향상시킵니다.
2. 단어 찾기 놀이 주어진 주제에 맞는 단어를 찾아가며 그 단어에 대해 이야기를 나누는 활동을 통해 어휘력과 표현력을 향상시킬 수 있습니다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아의 언어발달 중 말하기 능력의 발달과정

2. 영유아의 말하기를 돕기 위한 만2세 영아에게 적합한 놀이활동
1) 시원하게 해주는 것들을 찾아본다.
2) 친구야 고마워~

3. 영유아의 말하기를 돕기 위한 만5세 유아에게 적합한 놀이활동
1) 우리가족을 소개해요
2) 함께 살아요

Ⅲ. 결론

참고문헌

언어발달은 유아기에 가장 활발히 이루어지는 시기이다. 특히 유아기는 언어 발달의 결정적 시기이므로 유아기 때의 언어교육은 아무리 강조해도 지나침이 없을 것이다. 즉, 유아에게 있어서 언어는 도구적 기능을 하며, 유아가 대기 경험을 할 수 있게 하는 매개체가 되며 유아의 언어발달이 곧 사고의 발달에 커다란 영향을 미치면서 유아들의 자아개념에 영향을 미쳐 성격 형성에 큰 영향을 미치게 된다. 따라서 본론에서는 영유아의 언어발달 중 말하기 능력의 발달과정을 정리하고 영유아의 말하기를 돕기 위한 만2세 영아, 만5세 유아에게 적합한 놀이활동을 각각 2가지씩 제시해보겠다.