서론
2.
본론

1) 발달에 관한 쟁점들

2) 입장

3) 예시
3.
결론

인간의 발달은 탄생에서부터 죽음에 이르기까지 인생의 전생애를 거쳐 계속된다. 아동기에는 전생의 한 부분이지만 발달선상에서는 고립된 기간이 아니기 때문에 아동기에서만 볼 수 있는 독특한 특성이 있기는 하지만 아동기는 유아기나 청년기의 발달과 경험에 밀접하게 연결이 되어있다. 각개인의 특성에 유전과 환경의 상대적인 역할에 대하여 아직도 논란이 되고 있다. 유전적으로 타고난 특성에 손을 드는 사람이 많으나, 역시 환경적 영향과 경험의 반박도 만만치 않다. 유전과 환경의 상대적인 기여도는 각 특성이나 개인차에 따라 서로 다르지만 이미 유전과 호나경 모두가 서로 복합적으로 작용하여 인간의 특성을 결정한다는 것은 경험적으로 모두 느끼고 있다.

2. 본론

1) 발달에 관한 쟁점들

아동의 발달 과정에서 제기되는 쟁점들을 살펴보면, 첫 번째 유전과 환경적 요인으로 인간의 발달이 유전에 의한 것인가 아니면 환경에 의한 것인가에 대한 논의이다. 발달에 영향을 미치는 요인의 소재