아동상담자의 역할 및 자질에 대해 논하시오

I. 상담자의 역할

II. 유능한 상담자

III. 상담자의 책임
1. 인간적 측면
2. 전문적 측면

참고문헌
아동상담자의 역할 및 자질에 대해 논하시오

I. 상담자의 역할

상담자는 아동과 함께하면서도 아동과 분리될 수 있어야 한다. 즉 아동이 못하는 면, 지각하지 못하는 면, 감정이 동요되지 않으면서도 감정 공감을 할 수 있어야 한다. 아동이 무엇이든 자유롭게 표현할 수 있는 것과는 달리 상담자는 치료적 관계를 유지해야 한다.
또한 상담자는 아동이 놀이의 세계로 들어가도록 격려해야 하며 아동이 주도하도록 도우며, 선택과 책임을 느끼게 하며, 객관적이면서 개방된 마음이 필요하다.
그리고 상담자는 아동을 평가 비판하지 않으면서 아동 스스로 자신을 인내하는 힘이 커지는 경험을 하도록 하면서 아동과 함께 즐길 수 있어야

아동상담자의 역할 및 자질에 대해 논하시오

I. 상담자의 역할

II. 유능한 상담자

III. 상담자의 책임
1. 인간적 측면
2. 전문적 측면

참고문헌
아동상담자의 역할 및 자질에 대해 논하시오

I. 상담자의 역할

상담자는 아동과 함께하면서도 아동과 분리될 수 있어야 한다. 즉 아동이 못하는 면, 지각하지 못하는 면, 감정이 동요되지 않으면서도 감정 공감을 할 수 있어야 한다. 아동이 무엇이든 자유롭게 표현할 수 있는 것과는 달리 상담자는 치료적 관계를 유지해야 한다.
또한 상담자는 아동이 놀이의 세계로 들어가도록 격려해야 하며 아동이 주도하도록 도우며, 선택과 책임을 느끼게 하며, 객관적이면서 개방된 마음이 필요하다.
그리고 상담자는 아동을 평가 비판하지 않으면서 아동 스스로 자신을 인내하는 힘이 커지는 경험을 하도록 하면서 아동과 함께 즐길 수 있어야