아동의 발달은 그들이 노출된 환경과 상호작용하면서 형성됩니다. 이러한 발달은 어린이의 사회적, 정서적, 인지적 능력을 발전시키며, 그들이 자신의 정체성을 구축하는 데 중요한 역할을 합니다. 그러나 아동의 발달에 영향을 미치는 요소 중 하나로서 성 고정관념이 큰 영향을 미칩니다. 성 고정관념은 성별에 따른 편견이나 스테레오타입으로 이해될 수 있으며, 이는 어린이들이 성 정체성을 형성하고 이해하는 데 영향을 미칩니다. 아동기에는 어린이들이 주변 환경과 상호작용하면서 세상을 이해하고 자신의 역할을 찾아나갑니다. 이러한 과정에서 주변의 언어와 문화는 결정적인 역할을 합니다. 언어는 사회적 가치, 역할, 행동의 기준을 형성하고 전달하는 주요 매체입니다. 따라서 성 차별적인 언어 사용이나 성에 대한 편견이 담긴 문화적 요소들은 어린이들에게 성 고정관념을 심어줄 수 있습니다. 이러한 맥락에서, 이 보고서는 영유아들에게 성 고정관념을 형성할 수 있는 언어와 문화를 탐구하고, 이러한 고정관념이 성역할 발달에