Ⅱ. 본론
1. 아동관찰방법
1) 평정척도법
(1) 숫자평정척도법
① 기록지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

아동관찰은 영유아들의 발달과 행동을 이해하고 평가하는 데 중요한 도구로 자리잡고 있다. 이러한 관찰은 아동의 사회적, 정서적, 인지적 발달 과정에서 나타나는 다양한 행동을 포착하는 데 중점을 둔다. 따라서 관찰 방법은 각 아동의 개별적 특성과 발달 단계에 적합하게 선택되어야 한다. 관찰을 통해 교사나 부모는 아동이 어떻게 환경과 상호작용하는지, 또래와의 관계를 어떻게 형성하는지, 그리고 문자적 및 비문자적 의사소통 능력이 어떻게 발달하는지를 이해할 수 있다. 이러한 정보는 아동의 교육적 필요를 파악하고 적절한 지원 방법을 개발하는 데 필수적이다. 아동관찰에는 다양한 방법이 있으며, 각 방법은 특정 목적과 상황에 따라 다르게 적용될 수 있다. 관찰 방법 중에서 가장 흔하게 사용되는 몇 가지를 살펴보면, 자유 관찰, 구조화된 관찰, 체크리스트 관찰, 그리고 비디오 녹화 등이 있다. 자유 관찰은 아동이 자연스럽게 활동하는 모습을 관찰하는 방법으로, 아동의 자발적인 행동과 상호작용을 포착할 수