신체활동을 통한 감성교육 자료 다운로드 안내
신체활동을 통한 감~한 감성교육.hwp 파일정보
신체활동을 통한 감성교육.hwp
📂 자료구분 : 레포트 (의약보건)
📜 자료분량 : 8 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 64 Kb
신체활동을 통한 감~동을 통한 감성교육 자료설명
이 자료는 신체활동을 통해 감성을 교육하는 방법에 대한 가이드라인을 제공합니다. 혼신을 통한 감성적 체험을 통해 학습자들에게 즐거움과 인사이트를 제공하고, 감정을 표현하고 이해하는 능력을 향상시키는 데 도움이 될 것으로 보입니다. 이 자료를 통해 신체활동을 활용하여 감성적인 요소를 교육에 효과적으로 접목하는 방법을 배울 수 있을 것입니다.
신체활동을 통한 감~자료 다운로드 안내 자료의 목차
Ⅰ. 감성지능의 개념
Ⅱ. 감성지능의 구성요소
1. 자기감정인식
2. 자기 감정관리(감정조절)
3. 자기 동기화
4. 감정이입
5. 대인관계 기술(인간관계 기술)
Ⅲ. 유아교육과 신체활동
1. 신체활동과 교육과정
2. 신체활동의 개념
Ⅳ. 감성교육을 위한 신체활동의 실제
1. 금 붕 어
2. 마주보며 당겨주기
3. 뛰 기
4. 꼬 기
5. 함께 일어서기
본문내용 (신체활동을 통한 감~한 감성교육.hwp)
감성지능(emotional intelligence)이란 자신과 타인의 감정상태를 인식하고, 자신과 타인의 감정을 효과적으로 조절하며, 자신을 동기화하고, 상대방과 원만한 관계를 맺는 능력을 말한다(Goleman, 1995). 이러한 감성지능을 양적인 수치로 나타낸 것이 감성지수이다.
Ⅱ. 감성지능의 구성요소
Goleman(1995)을 Mayer와 Salovey의 감성지능의 개념을 기초로 하여 감성지능을 자기감정인식, 자기 감정관리, 자기동기화, 감정이입, 대인관계 기술 등 다섯가지 구성요소로 규정하였으며, 그 내용은 다음과 같다.
1. 자기감정인식
자신이 느끼는 잠정을 인식하고 알아차리는 능력으로 다른 모든 감성지능의 초석이 된다. 즉, 자신의 감정상태를 분명히 인식해야 자신의 감정을 통제할 수 있고 적절히 반응할 수 있다. 예를 들면, 감정을 객관적으로 인식하는 형은 감정이 생겼을 때 자신의 기분을 제3자의 입장에서 인식하는 사람으로서 자율적이며, 자신의 한계를 분명히 하고
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