시각장애아동 및 중복장애아동을 위한 음악치료 프로그램 자료 다운로드
시각장애아동 및 중~료 프로그램.hwp 파일정보
시각장애아동 및 중복장애아동의 음악치료 프로그램.hwp
📂 자료구분 : 레포트 (인문사회)
📜 자료분량 : 5 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 36 Kb
시각장애아동 및 중~ 음악치료 프로그램 자료설명
이 자료는 시각장애아동 및 중복장애아동을 위한 음악치료 프로그램에 관한 정보를 담고 있습니다. 시각장애나 중복장애를 가진 아이들에게 음악을 활용한 치료가 어떻게 도움이 될 수 있는지, 어떤 프로그램이 효과적인지에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 이 자료를 통해 음악치료가 아동들의 발달과 행복에 어떤 영향을 미칠 수 있는지에 대해 자세히 알 수 있을 것입니다.
시각장애아동 및 중~그램 자료 다운로드 자료의 목차
음악치료프로그램
본문내용 (시각장애아동 및 중~료 프로그램.hwp)
1. 목 적
음악이라는 도구를 다루어 시각과 더불어 중복장애아동의 집중력, 창의성, 자발성, 사회성, 기억력, 행동의 변화 등을 기르며, 이로 인해 비 장애아동과 달리 떨어지기 쉬운 기능을 발달시키는 것과 장애아동이 가지게 됐음에도 불구하고 모르는 채 갈 수 있는 스트레스나 상처를 완화하는 데 목적을 둔다.
음악이라는 도구를 다루어 시각과 더불어 중복장애아동의 집중력, 창의성, 자발성, 사회성, 기억력, 행동의 변화 등을 기르며, 이로 인해 비 장애아동과 달리 떨어지기 쉬운 기능을 발달시키는 것과 장애아동이 가지게 됐음에도 불구하고 모르는 채 갈 수 있는 스트레스나 상처를 완화하는 데 목적을 둔다.
2. 목 표
1) 언어 사용에 대한 흥미를 가져 풍부한 언어 구사, 음악의 일상화 유도.
2) 곡을 통하여 집중력, 모방성, 사회성 등을 길러준다.
3) 자유롭게 자신의 안에 잠재되어 있는 거인을 깨운다.
4) 은연중에 가지게 되는 심리적 스트레스와 상처들을 음악을 통해 완화, 치료.
3. 대 상
시각장애아동, 중복장애아동(초등1학년~6학년)
4. 일 시
방학 중(주 1회)
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