도입 (10‘)

인사 주위정돈 · 학생과 인사를 나누고, 학습분위기를 조성한다
전시확인 · 정수 양의 정수 (자연수) 0 음의정수
· 유리수 : 분수 꼴로 나타내어지는 수 (분자·분모는 정수, 분모는 0이 아닌 수)
· 절댓값의 정의
· 수의 대소 관계 파악
학습목표 제시 · 칠판에 학습목표를 적고, 학생들에게 이번시간에 공부할 내용에 대해 알려준다.
ppt 자료 함께 큰소리로 읽는다.

전개 (30‘)

연습1 · 실생활에서 기준이 있을 때 서로 반대되는 현상이나 수량을 부호를 가진 수로 나타내게 한다.
연습2 · 정수가 아닌 유리수에는 어떤 것들이 있는지 확인시킨다.
연습3 · 원점에서 각 점까지의 눈금의 개수