2.2 ‘평등’과 ‘차별’이 사회복지실천현장에서 어떻게 드러나는가
2.3 ‘윤리적 딜레마’에서 ‘평등’과 ‘차별’이 사회복지윤리와 맺는 연관성

3. 결론 – 사회복지윤리와 철학에서 ‘평등’과 ‘차별’의 필요성
1. 서론 – ‘평등’과 ‘차별‘ 개념 이해의 필요성

사회복지사가 전문가로서 지켜야 하는 윤리적 의무와 책무가 서로 충돌하여 어떠한 실천행동을 선택하는 것이 윤리적으로 올바른 것인지를 판단하기 힘든 상태에 처하면 윤리적 갈등을 겪게 된다. 윤리적 갈등은 두 가지 이상의 서로 상충하는 가치에 대해서 하나를 선택해야 할 때 혹은 선택하고자 하는 각 대안들이 누군가에게 바람직하지 못한 결과를 초래하게 될 때 느끼게 되는 것을 말한다. 두 가지 이상의 도덕적 원칙 또는 의무가 동등하게 유용하다고 여겨지지만 이 원칙들이 서로 모순되거나 충돌하는 상황 즉, 윤리적 갈등상황에서는 어쩔 수 없이 선택을 해야만 하는데 이때에 사회복지사

평등의 사전적 의미는 ‘권리와 의무, 자격 따위가 모두에게 고르고 똑같음’을 의미한다. 그러나 인간은 성별이나 재능, 신체적 조건 등과 같이 선천적인 차이를 타고 태어나기 때문에 모두가 똑같은 조건을 가지지 못하므로, 평등은 개개인의 특질이나 속설에서부터 하나의 거대한 사회나 국가적 가치와 신념에 따라 다르게 정의될 수 있다. 평등은 사회복지에서 구현하고자 하는 가치라 할 수 있으며 이것은 수량적 평등과 비례적 평등 그리고 기회의 평등으로 나누어 살펴볼 수 있다. 수량적 평등은 평등의 개념 가운데 가장 적극적인 것이라고 할 수 있는데 이것은 사람들의 욕구나 능력 차와는 관계없이 사회적 자원을 모두에게 똑같이 분배하는 개념이다. 많은 사회복지정책이 이러한 수량적 가치를 반영하여 결과의 평등을 부분적인 목표로 삼고 있지만 이것은 현실적으로 존재할 수도 없는 가치이기도 하다. 비례적 평등은 개인의 욕구나 노력, 능력이나 기여의 정도에 따라 사회적 자원을 상이