이 강의에서 가장 흥미로웠던 부분은 바흐와 그의 대학생들이라는 주제였습니다. 이 강의에서 바흐의 음악을 이해하는 데에 있어서 그의 학생들이 얼마나 중요한 역할을 했는지 알 수 있었습니다. 바흐는 자신의 학생들에게 음악을 가르치는 것뿐만 아니라, 그들의 창작물을 통해 새로운 음악적 아이디어를 얻기도 했습니다. 특히, 바흐의 아들인 칼프리트마이스터 칼프리트가 작곡한 음악과 바흐의 영향력에 대한 내용이 흥미로웠습니다.

이 강의를 통해 서양 음악사에서 바흐의 업적뿐만 아니라, 그의 학생들이 어떻게 바흐의 음악을 발전시키고 발전에 기여했는지에 대한 이야기를 들을 수 있어서 매우 흥미로웠습니다. 그들의 관계와 상호작용이 어떻게 음악사의 흐름을 변화시켰는지 알 수 있어서 유익한 시간이었습니다.

② 위에서 흥미로웠던 내용과 관련하여, 자신이 가장 좋아하거나 또는 흥미롭게 감상한 작곡가와 작품을 소개하시오. 그 작품이 자신에게 왜 흥미로운지 이유를 구체적으로 작성하시오. (1매 이내)

(총 배점 : 30점)

– 참고문헌 : 교재와 강의를 위주로 하되 필요한 경우 인터넷 관련 자료를 검색 후 활용

서양음악사의 깊이 있는 여정 중에서, 특히 제6강 `바로크 시대의 음악`은 매우 인상적이었습니다. 이 강의는 1600년부터 1750년까지의 음악적 변화를 탐구하며, 바로크 시대의 음악적 특징과 주요 작곡가들의 작품을 소개합니다. 바로크 음악은 화려하고 정교한 장식음, 대비의 원리, 그리고 감정의 표현을 극대화하는 것으로 유명합니다. 특히, 이 강의에서는 요한 제바스티안 바흐의 작품을 분석하여 바로크 음악의 복잡함과 아름다움을 보여줍니다.

이 강의가 특별히 흥미로웠던 이유는, 바로크 음악이 갖는 역동적이고 극적인 요소들이 현대 음악과도 연결되어 있기 때문입니다. 예를 들어, 바흐의 `푸가`는 단순한 멜로디 라인에서 출발하여 점점 복잡한 조화를 이루며 진행되는데, 이는 현대의 재즈