만3세 6개 영역 1년 3월~2월 관찰일지 및 1학기, 2학기 종합발달평가 자료 다운로드 안내
1년만3세[2].hwp 파일정보
1년만3세[2].hwp
📂 자료구분 : 실습일지 (유아보육)
📜 자료분량 : 12 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 88 Kb
만3세 6개영역 1~2학기 종합발달평가 자료설명
이 자료는 만 3세 아동의 6개 영역에 대한 1년간의 관찰일지와 1학기, 2학기 종합 발달평가 결과를 담고 있는 것으로 보입니다. 아동의 발달 상황과 성장 과정을 체계적으로 기록하고 평가하기 위해 작성된 자료로, 아동의 인지, 언어, 사회성, 자아개념, 신체운동, 미술 및 음악 등 다양한 영역에서의 발달을 종합적으로 살펴볼 수 있을 것으로 예상됩니다. 또한, 해당 자료를 통해 아동의 강점과 발전이 필요한 부분을 파악하고, 그에 맞는 교육 및 지원 방안을 모색할 수 있을 것으로 기대됩니다.
만3세 6개 영역 ~자료 다운로드 안내 자료의 목차
본문내용 (1년만3세[2].hwp)
자유놀이 시간에 발레를 하며 “선생님 저 발레 하고 있어요.” 라고 이야기를 하며 발레 하는 모습을 보여주었다. OO가 집에서 발레를 해봤는지 교사에게 발레 한다고 보여주며 발레 하고 싶다고 이야기를 하였다.
오후 자유선택활동 시간 큰 화이트보드에 친구와 함께 활동하는 중 친구가 교사에게 와서 “선생님 OO가 자꾸만 하지 말라고 했는데 이렇게 해요.” 라고 교사에게 이야기 한다. 교사가 두 친구와 이야기 나누며 OO에게 “친구가 싫어하는 행동을 계속 하면 친구 기분이 어떨까요?”라고 묻자 “싫어해요.”라고 대답한다.
오후 자유선택활동 시간 큰 화이트보드에 친구와 함께 활동하는 중 친구가 교사에게 와서 “선생님 OO가 자꾸만 하지 말라고 했는데 이렇게 해요.” 라고 교사에게 이야기 한다. 교사가 두 친구와 이야기 나누며 OO에게 “친구가 싫어하는 행동을 계속 하면 친구 기분이 어떨까요?”라고 묻자 “싫어해요.”라고 대답한다.
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