2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가

만 2세 아동들의 기본생활습관에 대한 평가는 이 시기의 아동들이 이루는 일상적 행동양식을 관찰하는 데 중요하다. 이 시기의 아동은 자기 스스로의 기본적인 생활을 수행하는 데 있어 여러 가지 단계적인 발달을 이룬다. 첫 번째로, 식사 시간에 대한 태도와 행동을 살펴볼 수 있다. 이 시점에서 아동들은 스스로 음식을 집어먹는 능력이 눈에 띄게 향상된다. 그들은 숟가락과 포크를 사용하려는 시도를 하며, 이 과정에서 스스로 먹고자 하는 의지를 보여준다. 그러나 아직 완벽하게 사용하지는 못하고 때때로 음식을 쏟거나 흘리기도 한다. 이 과정은 아동이 자립심을 기르는 데 중요한 부분이 된다. 또한, 아동들은 좋아하는 음식과 싫어하는 음식을 구별하고, 이를 표현하기 시작한다. 식사 중의 정리정돈 습관은 아직 부족하지만, 식탁에서 앉아 있는 시간 동안 부모나 교사의 도움을 받아 조금씩 배워가고 있다. 다음으로, 개인 위생 관리에 대한 행동도 관찰된다. 아이들은 손 씻기, 양치질과 같은 기본적인 위생