만1세 9월-2월 2학기 발달평가 자료 다운로드 안내
발달평가1[17].~가1[17].hwp 파일정보
발달평가1[17].hwp
📂 자료구분 : 실습일지 (유아보육)
📜 자료분량 : 5 Page
🔤 파일종류 : hwp 
📦 파일크기 : 79 Kb
만1세 9월-2월 ~ 2학기 종합평가) 자료설명
이 자료는 만 1세 아이들을 대상으로 한 2학기 발달평가 자료입니다. 이 평가는 만 1세 표준보육과정에 따라 아이들의 발달 수준을 평가하고, 2학기 종합평가를 통해 아이들의 성장과 발달을 ganzheitlich하게 평가하는데 도움을 줍니다. 이 자료를 활용하여 아이들의 발달 상태를 정확히 파악하고, 보다 나은 교육 및 관리 방안을 모색할 수 있을 것으로 추천드립니다.
만1세 9월-2월 ~자료 다운로드 안내 자료의 목차
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
본문내용 (발달평가1[17].~가1[17].hwp)
반 명
OO반
연령
만1세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
OO가 가정에서는 잘 먹지 않고 편식을 한다고 하는데 어린이집에서는 편식하지 않고 대부분의 음식을 잘 먹는다. 음식을 좋아해 입에 음식이 있는 상태에서 삼키지 않고 계속 입에 넣어 다 삼킨 후 음식을 먹을 수 있도록 지도하고 있다.
신체운동
자발적으로 신체활동에 참여한다.눈과 손을 협응해 소근육을 조절할수 있다.
의사소통
한 두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다.사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 이해하며, 일상생활에서 접하는 새로운 낱말에 지속적으로관심을 가진다.책의 그림을 단서로 이야기를 구성하거나 줄거리를 추측하여 말할 수 있다.
사회관계
거울 속의 여러 사람들의 모습 중 나를 구별하여 알아본다.자신의 감정이나 요구하는 것을 표정이나 소리로 표현한다.
예술경험
교사가 겨울밤 풍경 그림을 보여주
OO반
연령
만1세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
OO가 가정에서는 잘 먹지 않고 편식을 한다고 하는데 어린이집에서는 편식하지 않고 대부분의 음식을 잘 먹는다. 음식을 좋아해 입에 음식이 있는 상태에서 삼키지 않고 계속 입에 넣어 다 삼킨 후 음식을 먹을 수 있도록 지도하고 있다.
신체운동
자발적으로 신체활동에 참여한다.눈과 손을 협응해 소근육을 조절할수 있다.
의사소통
한 두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다.사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 이해하며, 일상생활에서 접하는 새로운 낱말에 지속적으로관심을 가진다.책의 그림을 단서로 이야기를 구성하거나 줄거리를 추측하여 말할 수 있다.
사회관계
거울 속의 여러 사람들의 모습 중 나를 구별하여 알아본다.자신의 감정이나 요구하는 것을 표정이나 소리로 표현한다.
예술경험
교사가 겨울밤 풍경 그림을 보여주
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