레지오 에밀리아 프로젝트: 빛과 그림자의 놀라운 발견!

레지오 에밀리아 프로젝트: 빛과 그림자의 놀라운 발견!

레지오 에밀리아 프~빛 그림자’.hwp 파일정보

레지오 에밀리아 프로젝트 사례 ‘빛 그림자’.hwp
📂 자료구분 : 레포트 (기타)
📜 자료분량 : 17 Page
🔤 파일종류 : hwp
📦 파일크기 : 1.0 Mb

레지오 에밀리아 프~사례 ‘빛 그림자’ 자료설명

이 레포트는 레지오 에밀리아 접근법을 기반으로 한 유아 교육 프로젝트 ‘빛 그림자’의 사례 연구를 상세히 다룬 자료입니다. ‘빛 그림자’ 프로젝트에서 어린이들이 빛과 그림자를 탐구하는 과정, 그 과정에서 나타나는 어린이들의 사고와 표현 방식, 그리고 교사의 역할 등을 분석하여 레지오 에밀리아 교육의 핵심 원리를 생생하게 보여줍니다. 블로그 독자들에게 레지오 에밀리아 교육의 실제 적용 사례를 이해하는 데 도움을 줄 수 있는 귀중한 자료가 될 것입니다.

레지오 에밀리아 프~의 놀라운 발견!
자료의 목차

1. 레지오 에밀리아 프로젝트와의 만남

2. 프로젝트의 시작

3. 프로젝트 전개과정

4. 프로젝트를 마치고

본문내용 (레지오 에밀리아 프~빛 그림자’.hwp)

1. 레지오 에밀리아 프로젝트와의 만남

◀ 거기도 프로젝트 해요?
1979년부터 유아교육 현장에서 아이들과 함께 지내면서 수많은 유아교육 프로그램을 골고루 경험함. 1990년대 중반부터는 여기 저기 유치원에서 “프로젝트”를 한다는 소리에 우리 유치원만 시대에 뒤쳐지고 있는 것은 아닌지 우려가 되었고 점차 그것을 해보고 싶다는 생각이 들기 시작함.
◀ 프로젝트는 직접 해보는 것이 중요해.
연수 내내 작은 것이라도 직접 실천해보는 것이 중요하다는 말을 듣고 여러 기존의 경험들을 바탕으로 아이들의 일상생활과 친밀하면서 과학적인 지식과 학문적인 지식이 들어있다고 판단되는 ‘빛과 그림자’를 함.
◀ 선생님 잘 봐. 다시 해 봐. 그게 아닌 것 같은데…
첫 레지오 에밀리아 프로젝트는 지금까지의 교육경험 속에서 한 주제를 심도 있게 다뤄 보는 활동 방법이 처음이라 과학적 개념을 그저 진도 나가듯 이끎. 유아와 교사가 공동으로 활동을 이끌었다기보다는 교사 주도로 모든 문제를 해결하고 제시하는 방식으로


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