1. 선택 이유:

아동은 언어적 표현 능력이 미숙하거나 정서적 어려움으로 인해 자신의 감정을 말로 표현하는 데 어려움을 느낄 수 있습니다. 미술치료는 언어 대신 그림, 조형물 등의 미술 활동을 통해 아동의 내면 세계를 표현하고 이해하도록 돕는 효과적인 방법입니다. 아동의 발달 단계와 특성을 고려하여 다양한 미술 재료와 기법을 활용할 수 있다는 점도 큰 장점입니다. 특히, 아동의 놀이와 자연스럽게 연결될 수 있어 거부감 없이 참여를 유도할 수 있습니다.

2. 목적:

미술치료의 목적은 아동의 정서적, 심리적 안정을 도모하고 자아존중감을 향상시키는 것입니다. 구체적으로는 다음과 같은 목적을 달성하고자 합니다.

아동의 감정 표현 및 조절 능력 향상
자기 이해 및 자아 개념 발달 증진
대인관계 기술 향상
스트레스 해소 및 정서적 안정
문제 해결 능력 향상
창의력 및 자기 표현력 증진

3. 활동 방법:

미술치료는 아동의 발달 단계와 문제 상황에 따라 다양한 활동이 진행됩니다. 예를 들어, 자유롭게 그림을 그리도록 하는 자유화 활동, 특정 주제에 대한 그림을 그리도록 하는 주제화 활동, 점토나 모래를 이용한 조형 활동, 콜라주 활동 등 다양한 미술 기법을 활용합니다. 치료사는 아동의 작품을 통해 아동의 내면 세계를 이해하고, 아동과의 대화를 통해 감정을 탐색하고 표현하도록 돕습니다. 아동의 작품에 대한 해석은 아동의 경험과 맥락을 고려하여 신중하게 이루어져야 합니다.

4. 장점:

비언어적 표현: 언어 능력이 부족한 아동에게 효과적입니다.
자발적 참여 유도: 놀이와 유사한 활동으로 거부감을 줄입니다.
안전한 표현 공간 제공: 압박감 없이 자유롭게 감정을 표현할 수 있습니다.
다양한 기법 활용: 아동의 발달 단계와 필요에 따라 다양한 기법을 적용할 수 있습니다.
즉각적인 피드백: 아동의 작품을 통해 현재 상태를 파악하고 변화를 관찰할 수 있습니다.
긍정적 자기상 확립: 자신의 작품을 통해 자존감과 자신감을 높일 수 있습니다.

미술치료는 아동의 심리적, 정서적 성장을 돕는 효과적인 사회복지 실천 방법으로, 전문적인 치료사의 지도 아래 진행되어야 함을 강조합니다.

아동을 위한 사회복지 실천방법은 아동의 성장과 발달을 돕고 심리적 안정과 사회적 적응을 지원하는 데 중점을 둔 중요한 실천영역이다. 아동기는 인지적, 정서적, 사회적으로 매우 민감하고 빠르게 변화하는 시기로서 이 시기에 겪는 경험은 이후의 삶에 중대한 영향을 끼친다. 따라서 이 시기의 아동에게 제공되는 복지 서비스는 단순한 지원을 넘어서 전인적인 발달을 도모하는 방향으로 이루어져야 한다. 사회복지 실천에서는 아동가족상담, 놀이치료, 코칭 등 다양한 접근방법이 사용되며, 각 방법은 아동의 특성과 문제 상황에 따라 선택된다.
놀이치료는 말로 감정을 표현하기 어려운 아동에게 적절한 방식으로 감정과 사고를 표출하게 하는 과정이다. 특히 발달상 언어표현이 충분히 성숙하지 않은 아동에게 있어서 놀이는 단순한 활동이 아니라 자신을 드러내고 세상을 이해하는 중요한 수단이다. 본인은 놀이치료가 아동의 내면세계를 탐색하고 치유할 수 있는 방법으로서 매우 효과적이라 판단한다.
또한 놀이치료는 다양한 형태