교육의 개념 – 다운로드 받으세요
`교육의 개념`을 ~념`을 읽고.hwp 파일정보
`교육의 개념`을 읽고.hwp
📂 자료구분 : 서평감상 (서평)
📜 자료분량 : 7 Page
🔤 파일종류 : hwp 

📦 파일크기 : 46 Kb
`교육의 개념`을 ~육의 개념`을 읽고 자료설명
이 자료는 현재 제공된 파일명만으로는 내용을 확인할 수 없지만, 교육의 개념에 관한 내용일 것으로 추측됩니다. 이 자료는 교육의 본질과 중요성에 대해 논의하고 있을 것으로 예상됩니다. 블로그 포스팅에서는 교육의 가치와 역할에 대해 다루며, 사회적인 측면과 개인적인 발전에 미치는 영향을 강조하는 것이 좋을 것입니다. 교육이 개인과 사회에 미치는 긍정적인 영향과 미래를 준비하는 데 미치는 중요성을 강조하여 독자들에게 올바른 교육에 대한 인식을 높일 수 있도록 내용을 구성하는 것이 좋습니다.
교육의 개념 – 다~ 다운로드 받으세요 자료의 목차
제 1 장 문제의 성격
1. 교육이 논의되는 맥락
2. 강령적 정의
3. 교육의 개념에 대한 지적 자세
1. 교육이 논의되는 맥락
2. 강령적 정의
3. 교육의 개념에 대한 지적 자세
제 2 장 공학적 개념 : 정범모
1. 교육의 정의
2. 조작적 정의
3. 공학적 개념으로 파악되는 교육
제 3 장 성년식 개념 : 피터즈
1. 공학적 개념의 근본적 애매성
2. 교육의 개념적 기준
3. 교육의 내재적 정당화
제 4 장 사회화 개념 : 뒤르껭
1. 사회화의 한 보기 : 언어사회화
2. 집단적 의식의 내면화
3. 국민교육의 내용으로서의 민족문화
제 5 장 시작하는 결론
1. 장님과 코끼리
2. `세계`를 배우는 것
3. 존 듀이의 교육이론
제 6 장 나의 교육관
본문내용 (`교육의 개념`을 ~념`을 읽고.hwp)
`교육은 무엇인가`라는 질문은 별로 낯선 질문이 아니며 그렇기 때문에 우리는 그 질문이 일상 생활에서 흔히 대두된다고 생각하기 쉽다. 그러나 사실은 전혀 그렇지 않다. 일상생활에서는 말할 것도 없고, 심지어 세부적인 교육문제가 상당히 전문적인 수준에서 논의되는 동안에도 `교육은 무엇인가`라는 질문이, 적어도 명시적인 형태로 제기되는 경우는 거의 없다. 교육학 개론 강의 시간이나 교육학의 개론서를 집필할 때 비교적 명시적으로 `교육은 무엇인가`라는 질문에 대한 답이 기술된다. 하지만 이 정의를 일반적인 사태를 분석하는데 이용하는데는 별로 도움이 되지 않는다. 이렇듯 `교육은 무엇인가`라는 질문은 너무나 자연스럽게 그 답이 주어져 있는 듯이 여기고, 사실상 명시적으로 말할 수 없음에도 불구하고 그 대답은 암묵적으로 가정하고 교육에 관한 견해를 피력하기 일 수이다.
일상 생활에서 `교육은 무엇인가`라는 질문이 나타날 수 있는 두 가지 경우를 살펴보자. 하나는 교육에 모종의 심각한 문제점이 있다고 생각된
일상 생활에서 `교육은 무엇인가`라는 질문이 나타날 수 있는 두 가지 경우를 살펴보자. 하나는 교육에 모종의 심각한 문제점이 있다고 생각된
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